Кулинарный мастер-класс для начальной школы
Автор: Сагадеев Рашид Махмудтович. Место и дата написания: Архангельск, год. Историческая справка. Методика проведения мастер-класса.
отчет о самообследовании 2021
Председатель Общероссийского общественного Движения творческих педагогов «Исследователь», Член Общественного совета Министерства образования и науки. Вопросы семинар-практикума: Различия проектных и исследовательских работ. УУД, которые отрабатываются в ходе исследовательской деятельности. Планирование и проведение эксперимента, анализ типичных ошибок. Требования к оформлению работ и презентаций. Практикум на примерах работ школьников, представленных на конференции «Юность.
Мастер-класс как эффективная форма трансляции профессионального опыта. Еремизина Л. Идея непрерывного образования педагога новой формации предполагает, что в современной школе должен работать учитель нового типа — профессионал, исследователь, творец. Это возможно только в условиях систематического, непрерывного повышения профессионального мастерства, саморазвития, самосовершенствования. Одной из важнейших характеристик нового педагогического профессионализма современного педагога признаются его рефлексивные компетенции, способность к обобщению и распространению собственного опыта. Среди методических форм самооценки своей деятельности все большую популярность приобретают так называемые мастер-классы, основной принцип которых «Я знаю, как это делать, и я покажу вам», представляющие собой локальную технологию трансляции педагогического опыта.
Похожие статьи
- Декоративно Плетение с лентой атласные - Как сделать пасхальное яйцо своими руками: мастер-классы с
- Домик из двп своими руками - ДОМИК ДЛЯ КОШКИ СВОИМИ РУКАМИ Мастер класс и
- Поставить люверсы на шторы своими руками - Шторы для кухни своими руками: мастер-класс пошива с фото
- Сделать костюм щуки - Заливка стяжки пола - цены на услуги мастеров